El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), sede de Veraguas, continúa consolidando su labor en la atención de estudiantes con dificultades en la comunicación, mediante el trabajo del departamento de Voz, Audición y Lenguaje (DVAL). Este equipo, dirigido por el licenciado Ángel González, fonoaudiólogo asignado al IPHE sede de Veraguas, atiende a escolares provenientes de las sedes de Herrera, Los Santos, Coclé y, por supuesto, de Veraguas. La presencia del departamento en distintas regiones, permite brindar atención especializada de manera oportuna y cercana, garantizando el acceso a un diagnóstico y tratamiento adecuados.
Según el licenciado Ángel González, fonoaudiólogo del IPHE en Veraguas, «la sede de Veraguas, cumple un papel fundamental en la atención de estudiantes de las regiones de Coclé, Herrera y Los Santos; los estudiantes de las sedes de estas provincias se movilizan hacia Veraguas a través de gestiones entre los directores de las instituciones educativas. Desde 2022, hemos atendido a aproximadamente 45 estudiantes, principalmente para la actualización de audiometrías y trámites relacionados con el uso de audífonos, buscando facilitar su acceso a diagnósticos y tratamientos continuos.»
Dentro de las funciones del DVAL, se encuentra la realización de diversas evaluaciones auditivas para detectar posibles dificultades en el proceso de aprendizaje. Entre estas, destacan las pruebas de audiometría tonal y de campo libre, así como estudios de: logoaudiometrías, impedanciometrías, timpanometrías, emisiones otoacústicas y potenciales evocados auditivos de tallo cerebral y de estado estable. Estas evaluaciones permiten identificar con precisión las posibles discapacidades auditivas y diseñar estrategias de intervención personalizadas para cada estudiante.
Asimismo, el departamento, cumple un papel fundamental en la detección temprana y en la prevención de trastornos de la comunicación, alineándose con sus objetivos generales de promover la salud auditiva y de la voz en la población escolar. Para ello, el equipo técnico realiza también recomendaciones sobre el uso de audífonos, revisiones técnicas, ajuste y adaptación de los aparatos y referencias para otras evaluaciones o atención especializada, con el fin de garantizar una atención integral y de calidad.
El trabajo realizado en el IPHE, también destaca la importancia del rol del fonoaudiólogo en la inclusión educativa. Este profesional evalúa y diseña planes de tratamiento que abordan las necesidades individuales, utilizando diversas estrategias terapéuticas como entrenamiento auditivo, terapia de fluidez, ejercicios de fonación, técnicas sensoriales y comunicación aumentativa alternativa. De esta manera, se promueve el desarrollo de habilidades lingüísticas, sociales y comunicativas, facilitando la integración del estudiante en su entorno escolar y familiar.
Finalmente, el departamento de Voz, Audición y Lenguaje contribuye activamente a clínicas terapéuticas y al seguimiento continuo de los estudiantes, buscando siempre brindar una atención especializada, oportuna y efectiva. Esto garantiza que los niños y jóvenes con dificultades de lenguaje, habla y audición puedan expresar sus ideas, aprender y desenvolverse con mayor seguridad y autonomía, fortaleciendo así su proceso de inclusión educativa y social.
Fuente: IPHE
