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Un equipo de trabajo del Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA), encabezado por la ministra Maruja Gorday de Villalobos y la viceministra Académica de Educación, Zonia Gallardo de Smith, se reunió con la dirigencia de la Acción Magisterial Unida de Panamá (AMUP), a fin de tratar el calendario escolar 2022, los resultados del programa de Aprendizaje Acelerado, referente a pagos pendientes de 2020, entre otros.

El encuentro, sirvió para que los docentes conocieran sobre planes de capacitación a educadores, algunos proyectos de construcción de centros escolares en Colón, Panamá Oeste y la comarca Ngäbe Buglé y programas educativos que servirán de apoyo a las clases presenciales que iniciarán en todo el país el 7 de marzo próximo.

El coordinador de la AMUP, Fernando Ábrego, agradeció la oportunidad que el MEDUCA les brindó para reunirse y plantear su punto de vista en cuanto al calendario escolar 2022 y otros temas que son de importancia en el tema educativo.

“Creo que los problemas se solucionan si trabajamos entre todos. Como gremio apostamos a continuar con el diálogo para aportar a la solución de estos problemas. Si no aportamos a atacarlos, vamos a perder como país, lo importante es que nuestros estudiantes, tengan las mejores condiciones y apostamos a que conjuntamente, podamos lograrlo, tal vez no al 100%, pero un inicio estemos alineados con los mismo objetivos”, explicó Ábrego.

Otros temas que desarrollaron fueron sobre bioseguridad por la directora de Educación Ambiental, Carmen Aparicio; el programa de Tanques de Agua y el proyecto de Cosecha de Agua, que explicó Lizbeth Ramos; materiales educativos 2022, por Anayka De La Espada; PRAE, la nivelación y lo que se hace para la población vulnerable; aclarar conceptos de PEI, Victoria Tello, Lizgay Girón, Kiria Kant, entre otros.

También, el equipo del MEDUCA, brindó detalles de las organizaciones escolares, migración de particular a oficial y que se estima en un 5% para 2022; informe de vacunación y página web, que expuso el director de Informática Educativa, Adlay De Freitas; reporte del presupuesto; y una explicación pormenorizada de las infraestructuras de los centros educativos Miguel Alba (con un 51% de avance), República de Venezuela, IPT Veraguas, Francisco José De Sucre y otras, por la directora de Ingeniería y Arquitectura, Fanny Solis.

Los representantes de la AMUP y del MEDUCA, acordaron reunirse el próximo 26 de enero, para tratar otros temas inherentes al inicio del año lectivo 2022 y formalizar aquellos asuntos que quedaron pendientes.

 

Fuente: MEDUCA


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