\u00abTodos los cerebros son diferentes\u00bb, dice a Efe Ra\u00fal Gonz\u00e1lez, uno de los investigadores principales de un proyecto sobre el desarrollo cerebral en la adolescencia que tiene como objeto de estudio a casi 12.000 ni\u00f1os estadounidenses y va a extenderse al menos 10 a\u00f1os.<\/p>\n
El estudio conocido por las siglas ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development) se inici\u00f3 en 2015 y acaba de obtener los fondos necesarios para continuar al menos hasta que los menores hayan cumplido los 20 a\u00f1os.<\/p>\n
Nacido en Cuba en 1975 y llegado a Estados Unidos con cinco a\u00f1os, Gonz\u00e1lez dirige un equipo de 14 investigadores de la Florida International University (FIU) asignado a ABCD.<\/p>\n
En una entrevista con Efe destaca las enormes posibilidades que se han abierto para la ciencia con un proyecto \u00fanico en el que participan, adem\u00e1s de FIU, una veintena de instituciones de todo Estados Unidos.<\/p>\n
140 TERABYTES DE DATOS<\/p>\n
Los Institutos Nacionales de Salud han otorgado ahora 290 millones de d\u00f3lares (,4unos 244 millones de euros) para garantizar la continuidad de ABCD por otros siete a\u00f1os, de los cuales 14 millones de d\u00f3lares (11,8 millones de euros) recaer\u00e1n en FIU.<\/p>\n
El objetivo de ABCD es comprender c\u00f3mo los factores ambientales, sociales, gen\u00e9ticos y otros afectan al desarrollo cerebral y cognitivo de una persona.<\/p>\n
Desde su lanzamiento, ABCD ha recabado una cantidad ingente de datos -140 terabytes hasta ahora- que han servido de base para m\u00e1s de cien estudios cient\u00edficos realizados en su mayor\u00eda por investigadores ajenos al proyecto, dice Gonz\u00e1lez con orgullo.<\/p>\n
La mayor parte de la informaci\u00f3n est\u00e1 abierta a la comunidad cient\u00edfica, aunque, seg\u00fan el investigador cubano-estadounidense, hay preguntas que solo se les har\u00e1n a los escogidos como muestra \u00abcuando sean adultos\u00bb y, por tanto, las respuestas se conocer\u00e1n solo cuando el estudio est\u00e9 en su etapa final.<\/p>\n
En total son 11.750 ni\u00f1os, entre ellos 2.100 que son gemelos, mellizos o trillizos, los que junto a sus padres participan en este estudio que se realiza mediante cuestionarios, entrevistas, an\u00e1lisis cl\u00ednicos y resonancias magn\u00e9ticas del cerebro (una cada dos a\u00f1os).<\/p>\n
Los ni\u00f1os ten\u00edan 9 o 10 a\u00f1os cuando empezaron a ser estudiados.<\/p>\n
NO SABEMOS \u00abCASI NADA\u00bb SOBRE EL CEREBRO<\/p>\n
La fase que comienza ahora en la vida de esos chicos y chicas de edades en torno a los 14 a\u00f1os es de enorme importancia y determina en gran manera la trayectoria que seguir\u00e1n sus vidas.<\/p>\n
El cerebro no est\u00e1 plenamente desarrollado hasta los veintitantos a\u00f1os de una persona, explica Gonz\u00e1lez.<\/p>\n
El investigador de FIU subraya que la ciencia \u00abno sabe casi nada del cerebro\u00bb.<\/p>\n
\u00abNos parece que sabemos mucho pero hay cosas fundamentales que no entendemos todav\u00eda\u00bb, agrega para se\u00f1alar que ABCD, una vez que se integre y analice toda la informaci\u00f3n recabada, va a suponer un avance extraordinario y agradece enormemente a las familias participantes su colaboraci\u00f3n.<\/p>\n
\u00abLo que queda por entender es mucho m\u00e1s que lo que sabemos\u00bb, explica Ra\u00fal Gonz\u00e1lez, profesor de psicolog\u00eda, psiquiatr\u00eda e inmunolog\u00eda y miembro del Centro para Ni\u00f1os y Familias de FIU.<\/p>\n
Uno de los asuntos que se tratan en esta fase del estudio, que como tantas otras actividades ha debido adaptarse al nuevo coronavirus y realizar las entrevistas por medios digitales, es la exposici\u00f3n de los menores a drogas, alcohol o tabaco, tambi\u00e9n a toxinas y elementos contaminantes del medio ambiente.<\/p>\n
Gonz\u00e1lez indic\u00f3 que se les ha pedido a los padres que, si los conservan, aporten los dientes de leche de sus hijos, pues en ellos quedan trazas de esa exposici\u00f3n<\/p>\n
Fuente:\u00a0 EFE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"