La Secretar\u00eda Nacional de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SENACYT), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, realiza el curso virtual: \u201cLa Resoluci\u00f3n de Problemas en Primaria\u201d en donde participan 23 docentes de primaria de las regiones escolares de Bocas del Toro, Chiriqu\u00ed, Cocl\u00e9, Dari\u00e9n, Panam\u00e1 Centro, Panam\u00e1 Este, Panam\u00e1 Oeste y Kuna Yala.<\/p>\n
Este curso virtual que se lleva a cabo en conjunto con el Ministerio de Educaci\u00f3n empez\u00f3 el 3 de agosto de 2020 y se extiende hasta el 23 de octubre de 2020. Los m\u00f3dulos del curso se enfocan en la resoluci\u00f3n de problemas como estrategia de aprendizaje de las matem\u00e1ticas y abarcan temas como: aspectos cognitivos y emocionales, conexi\u00f3n al curr\u00edculo de matem\u00e1ticas de primaria, y el desarrollo de m\u00e9todos de resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n
Durante el curso los docentes usan las herramientas MS Teams y Moodle para participar en las sesiones sincr\u00f3nicas, enviar asignaciones, participar en foros y comunicarse con los facilitadores del curso.<\/p>\n
La Dra. Mar\u00eda Heller, Directora de Innovaci\u00f3n en el Aprendizaje, manifest\u00f3: \u201cEscuchamos que la matem\u00e1tica nos ayuda a resolver problemas; sin embargo, para que eso suceda debemos brindar a los estudiantes la oportunidad de trabajar con problemas matem\u00e1ticos durante su formaci\u00f3n, por eso decidimos hacer esta capacitaci\u00f3n con los maestros, para acercarlos a los problemas matem\u00e1ticos \u00a0y\u00a0 que puedan experimentar el proceso de an\u00e1lisis y soluci\u00f3n de problemas y comprendan su importancia en la educaci\u00f3n matem\u00e1tica de los ni\u00f1os\u201c.<\/em><\/p>\n El curso virtual \u201cLa Resoluci\u00f3n de Problemas en Primaria\u201d se desarrolla dentro del marco del Plan Nacional Estrat\u00e9gico de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (PENCYT 2019-2024) de la SENACYT que tiene dentro de sus objetivos estrat\u00e9gicos para el sector educativo \u201ccontribuir al logro de una educaci\u00f3n inclusiva, pertinente, equitativa y de calidad\u201d.<\/p>\n Fuente:\u00a0 SENACYT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"