\nLa joven mexicana Brenda Natalia P\u00e9rez P\u00e9rez, de 23 a\u00f1os, participar\u00e1 en un programa de investigaci\u00f3n llamado ‘Rotocraft Aeromechanics’ donde trabajar\u00e1 con cient\u00edficos e ingenieros de la NASA, se dio a conocer de manera oficial. <\/p>\n
La joven se sumar\u00e1, a partir de este mes y hasta que concluya el a\u00f1o, a trabajos de investigaci\u00f3n de aeromec\u00e1nica, precis\u00f3 en un comunicado la Agencia Espacial Mexicana (AEM), organismo descentralizado de la Secretar\u00eda de Comunicaciones y Transportes (SCT, ministerio) de M\u00e9xico. <\/p>\n
‘Nos congratulamos porque el talento de la juventud mexicana, en este caso de la destacada estudiante Natalia P\u00e9rez, es recibido para realizar una estancia en la NASA, y nos emociona doblemente su vocaci\u00f3n por compartir su experiencia con m\u00e1s j\u00f3venes’, expres\u00f3 el director de AEM, Javier Mendieta Jim\u00e9nez. <\/p>\n
Explic\u00f3 que la joven curs\u00f3 dos carreras simult\u00e1neas, gradu\u00e1ndose en Ingenier\u00eda Aeroespacial en diciembre 2016 de la New Mexico State University, y un semestre m\u00e1s tarde, en mayo 2017, termin\u00f3 sus estudios de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica. <\/p>\n
A su vez la joven Natalia manifest\u00f3 sentirse emocionada de poder participar en ese proyecto. Confes\u00f3 que desde su ni\u00f1ez, “tuvo grandes sue\u00f1os”. <\/p>\n
Sab\u00eda que para cumplirlos ten\u00eda que prepararse bien y sobresalir en lo que la apasionaba. La joven que adem\u00e1s de estudiar ingl\u00e9s y franc\u00e9s, dice estar lista para ‘la gran oportunidad de realizar la estancia en la NASA’. <\/p>\n
‘Me emociona la idea de saber que voy a estar haciendo lo que me apasiona en un sitio que est\u00e1 a la vanguardia de la tecnolog\u00eda, con gente muy apasionada y talentosa. Es un sue\u00f1o para m\u00ed, el saber que estar\u00e9 trabajando en un centro —donde a\u00f1os atr\u00e1s— han integrado habilidades y conocimientos de miles de personas para hacer posible lo que consider\u00e1bamos imposible’, expres\u00f3. <\/p>\n
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