\nDurante una entrevista con EFE, Cristina Rabad\u00e1n-Diehl, directora de la Oficina de las Am\u00e9ricas de la divisi\u00f3n de Asuntos Globales del Departamento de Salud de Estados Unidos, afirm\u00f3 que el cambio clim\u00e1tico est\u00e1 originando nuevas enfermedades y el resurgimiento de otras pr\u00e1cticamente desaparecidas.\u00a0 <\/p>\n
La experta espa\u00f1ola particip\u00f3 esta semana, en calidad de profesora de la Universidad George Washington, en el taller \u00abSalud Global y Diplomacia\u00bb, organizado por la Escuela Nacional de Salud del Instituto de Salud Carlos III de Madrid, para debatir los desaf\u00edos de la salud global en su relaci\u00f3n con la pol\u00edtica exterior, la cooperaci\u00f3n, las migraciones o los acuerdos comerciales. <\/p>\n
\u00abLo que est\u00e1 claro es que hay una influencia del cambio clim\u00e1tico en la salud\u00bb, subray\u00f3 Rabad\u00e1n-Diehl quien prefiri\u00f3 no pronunciarse sobre el debate pol\u00edtico en Estados Unidos en torno al calentamiento global. <\/p>\n
\u00abEstamos viendo ya que el cambio clim\u00e1tico est\u00e1 originando nuevas enfermedades, afectando a la flora y fauna, a la accesibilidad a los alimentos o al resurgimiento de enfermedades, como la del virus del Zika\u00bb, cuyo mosquito portador, propio del centro y sur de Am\u00e9rica, ha aparecido ya en Canad\u00e1, manifest\u00f3. <\/p>\n
Igualmente la resistencia de las bacterias a los antibi\u00f3ticos a causa del uso abusivo e inapropiado se puede agravar. \u00abPodemos imaginar lo que va a suceder si, por ejemplo, tenemos nuevas cepas de virus y de bacterias que est\u00e1n mutando para adaptarse al cambio clim\u00e1tico\u00bb, plante\u00f3. Rabad\u00e1n-Diehl, quien durante dos d\u00e9cadas trabaj\u00f3 en puestos de responsabilidad en los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos, recalc\u00f3 que la \u00absalud es global, porque los problemas de salud son globales\u00bb y que hay que enfrentarse a ellos con alianzas internacionales, como ocurri\u00f3 en los casos de epidemia del virus del \u00c9bola en \u00c1frica o del Zika en Am\u00e9rica. <\/p>\n
Uno de esos desaf\u00edos son las enfermedades cr\u00f3nicas (diabetes, cardiovasculares, c\u00e1ncer, obesidad…) ligadas a los estilos de vida ya que provocan el 70% de la mortalidad global, sobre todo en los pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo. \u00abEs la enfermedad de los pobres, de pa\u00edses que a\u00fan lidian contra las enfermedades tropicales, contra la mortalidad infantil y materna, que carecen de suficiente personal sanitario y su acceso al sistema de salud es inexistente\u00bb, argument\u00f3. Y eso ocurre en los pa\u00edses m\u00e1s pobres de Am\u00e9rica, un continente donde los retos son muy diferentes entre el norte, el sur, Centroam\u00e9rica y las islas del Caribe, siendo Guatemala, Honduras, El Salvador y Hait\u00ed los m\u00e1s desfavorecidos. <\/p>\n
Pero tambi\u00e9n las enfermedades cr\u00f3nicas es un problema en los pa\u00edses desarrollados fruto asimismo de h\u00e1bitos de vida poco saludables. \u00abEl problema est\u00e1 dentro del sector salud porque tenemos que lidiar con los pacientes, pero cuando hay un componente social y de comportamiento, de medidas preventivas, se sale fuera de ese \u00e1mbito\u00bb ya que afecta a la educaci\u00f3n, a la estructura social y econ\u00f3mica, entre otros. Y una de esas enfermedades cr\u00f3nicas es la obesidad cuya incidencia crece a nivel mundial. <\/p>\n
\u00abTampoco podemos decir que toda la culpa la tiene la industria de la alimentaci\u00f3n. Ciertamente hay una influencia de la econom\u00eda de mercado, pero muchos pa\u00edses han abiertos sus puertas. Es una cuesti\u00f3n de c\u00f3mo el consumidor debe estar informado, c\u00f3mo protegerlo y darle libertad de elecci\u00f3n\u00bb, consider\u00f3 Rabad\u00e1n-Diehl. Otro de los debates es el etiquetado de los alimentos envasados. \u00ab\u00bfHasta qu\u00e9 punto el ciudadano de a pie es capaz de entender esas etiquetas?\u00bb, se pregunt\u00f3 la experta, quien insisti\u00f3 en campa\u00f1as educativas en las escuelas y en los medios de comunicaci\u00f3n. <\/p>\n
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