\nCon el tema “La complementariedad de la pol\u00edtica econ\u00f3mica y la pol\u00edtica social en los sistemas de protecci\u00f3n social y en las estrategias de salida de la pobreza”, empez\u00f3 en Panam\u00e1, la segunda edici\u00f3n del Programa de Pasant\u00eda para Servidores P\u00fablicos del Sector Social de Centroam\u00e9rica y Rep\u00fablica Dominicana, una iniciativa del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), en uni\u00f3n con la Secretaria de la Integraci\u00f3n Social Centroamericana (SISCA) y la Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y El Caribe (CEPAL). <\/p>\n
Durante esta actividad, m\u00e1s de 50 representantes de Ministerios de Desarrollo Social de Centroam\u00e9rica y Rep\u00fablica Dominicana\u00a0\u00a0as\u00ed como expertos en el campo de la pol\u00edtica social de Chile, Colombia, Ecuador, Brasil y Egipto, comparten experiencias y modelos de intervenci\u00f3n social en una jornada de intercambio que se ampliar\u00e1 hasta el pr\u00f3ximo viernes 22 de abril, seg\u00fan hizo saber, Alcib\u00edades V\u00e1squez Vel\u00e1squez, ministro de Desarrollo Social, en el\u00a0\u00a0acto de inauguraci\u00f3n de este evento internacional. <\/p>\n
De igual forma, el titular de la cartera social declar\u00f3,\u00a0\u00a0que es una gran oportunidad que tiene el pa\u00eds,\u00a0\u00a0de convertirse hoy en ese epicentro de las pol\u00edticas p\u00fablicas integrales, adem\u00e1s a\u00f1adi\u00f3 que el Gobierno Nacional se ha apostado en la eliminaci\u00f3n de las Escuelas Ranchos y El D\u00e9ficit Habitacional, porque la pobreza no se puede medir en base al ingreso que tenga la persona. <\/p>\n
El ministro V\u00e1squez complet\u00f3,\u00a0\u00a0que\u00a0\u00a0hoy d\u00eda se est\u00e1n por\u00a0\u00a0ejecutar muchos proyectos,\u00a0\u00a0para lograr ver los resultados\u00a0\u00a0y las estad\u00edsticas\u00a0\u00a0de esta gesti\u00f3n, de esta manera captaremos si han disminuido o no las muertes materno infantil, la erradicaci\u00f3n del analfabetismo y\u00a0\u00a0romper esas barreras de desigualdad en los pueblos originarios. <\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 tambi\u00e9n que el MIDES est\u00e1 abocado al desarrollo de un\u00a0Sistema de Inclusi\u00f3n y Protecci\u00f3n Social,\u00a0\u00a0que de acuerdo a las \u00faltimas tendencias que se manejan en esta materia, favorezca la inclusi\u00f3n productiva de segmentos poblacionales con menores ingresos. <\/p>\n
El evento de apertura de esta plataforma de intercambio social, incluy\u00f3 igualmente\u00a0\u00a0la participaci\u00f3n de Alfredo Su\u00e1rez, Secretario General de la SISCA as\u00ed como Leonardo Pinz\u00f3n, especialista del BID quien abord\u00f3 el tema “Las perspectivas de la pol\u00edtica social frente a los viejos y nuevos desaf\u00edos de la protecci\u00f3n social” y Simone Cecchini, por parte de la CEPAL,\u00a0Esboz\u00f3 sobre\u00a0“Las oportunidades y desaf\u00edos de los sistemas de protecci\u00f3n social para la salida de la pobreza”. <\/p>\n
La agenda de la pasant\u00eda\u00a0\u00a0incluye, entre otras\u00a0\u00a0tem\u00e1ticas: Sistema de protecci\u00f3n y estrategias para la salida de la pobreza; Desaf\u00edos de coordinaci\u00f3n para la institucionalidad social; Registro \u00danico de Beneficiarios; Mecanismo de atenci\u00f3n especializada; Articulaci\u00f3n nacional para implementar las estrategias de la salida de la pobreza; Monitoreo y evaluaci\u00f3n para mejorar la efectividad de las estrategias; Los desaf\u00edos de coordinaci\u00f3n para la institucionalidad social; Aprendizaje y desaf\u00edo en la promoci\u00f3n de una pol\u00edtica social y la inclusi\u00f3n productiva y los procesos de innovaci\u00f3n de la protecci\u00f3n social. <\/p>\n
Del mismo modo, se prev\u00e9 una visita de campo para evaluar un proyecto de inclusi\u00f3n social que lleva a cabo el MIDES, en\u00a0\u00a0Panam\u00e1 Oeste. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"