\n Con el prop\u00f3sito de institucionalizar la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s como pol\u00edtica de Estado, en las escuelas oficiales de la Rep\u00fablica de Panam\u00e1, el Consejo de Gabinete aprob\u00f3 el proyecto de Ley mediante la cual se establece el \u00abPrograma Panam\u00e1 Biling\u00fce\u00bb en la Rep\u00fablica de Panam\u00e1 y se dictan otras disposiciones. <\/p>\n
Por medio de esta iniciativa se oficializa este programa cuyo fin primordial es implementar la ense\u00f1anza del idioma Ingl\u00e9s como segunda lengua, en las escuelas oficiales de la Rep\u00fablica de Panam\u00e1, dotando a los estudiantes con las mejores herramientas de competitividad que faciliten su inserci\u00f3n en el mercado laboral atendiendo a las demandas de la econom\u00eda. <\/p>\n
El \u00abPrograma Panam\u00e1 Biling\u00fce\u00bb, ser\u00e1 un programa exclusivamente para docentes paname\u00f1os. M\u00e1s de 70 mil paname\u00f1os entre estudiantes y docentes han sido capacitados en el idioma ingl\u00e9s a trav\u00e9s de este programa \u00a0que ejecuta la Administraci\u00f3n del presidente Juan Carlos Varela. <\/p>\n
A trav\u00e9s de Panam\u00e1 Biling\u00fce ha capacitado a m\u00e1s de 3,500 docentes (Local and International Teacher Training);\u00a0 53,151 estudiantes de kinder a tercer grado de primaria (Kids Program);\u00a0 13,826 estudiantes de media\u00a0 (After School Program) en Universidades como: University of Southern Missisipi, Georgia Tech University, University of Arkansas, Southeastern Louisiana University, Anglia Ruskin University, Leeds Beckett University y American University. De la misma manera, participan universidades\u00a0como: Midway College, Southeastern, North America\u00a0 American University, University\u00a0 of Virginia (UVA), Southern llinois University, Michigan State University, Georgetown University, Edinburg College, Bradford College, Lindenwood University y University of Arizona.\u00a0 <\/p>\n
Cabe resaltar, que el proyecto establece que para garantizar la capacitaci\u00f3n de\u00a0 los docentes biling\u00fces certificados que se requieren a nivel nacional, el \u00abPrograma Panam\u00e1 Biling\u00fce\u00bb, organizar\u00e1, desarrollar\u00e1 y dirigir\u00e1 programas, iniciativas y cursos de perfeccionamiento profesional para la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s destinados a los docentes en servicio en el sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica del pa\u00eds y a los nuevos docentes en formaci\u00f3n del Instituto Pedag\u00f3gico Superior Juan Dem\u00f3stenes Arosemena y las instituciones de educaci\u00f3n superior p\u00fablicas o particulares del pa\u00eds. <\/p>\n
Del mismo modo, este Programa se podr\u00e1 extender a personal del Ministerio de Educaci\u00f3n (MEDUCA), que cumplan con los requisitos establecidos en el Decreto que reglamenta el programa, que est\u00e9n dentro del marco de la educaci\u00f3n permanente que permita lograr la eficiencia y eficacia en la calidad de la ense\u00f1anza del idioma Ingl\u00e9s en las escuelas oficiales de \u00a0todo el pa\u00eds. <\/p>\n
Se estipula que estos cursos podr\u00e1n desarrollarse a nivel nacional y en el extranjero en pa\u00edses cuya primera lengua sea el idioma ingl\u00e9s y que el Gobierno consignar\u00e1 dentro de su presupuesto una partida para garantizar el funcionamiento y operatividad del “Programa Panam\u00e1 Biling\u00fce”. <\/p>\n
Igualmente, el MEDUCA podr\u00e1 contratar los servicios de organismos nacionales o internacionales para la administraci\u00f3n del “Programa Panam\u00e1 Biling\u00fce”. <\/p>\n
Certificaci\u00f3n de capacitados <\/p>\n
Al mismo tiempo, se determina que el MEDUCA establecer\u00e1 un mecanismo de seguimiento, certificaci\u00f3n y recertificaci\u00f3n de los docentes capacitados en el idioma ingl\u00e9s. Estas certificaciones ser\u00e1n otorgadas por organismos certificadores internacionales. <\/p>\n
Los docentes que se sometan al proceso de certificaci\u00f3n y recertificaci\u00f3n, y lo aprueben satisfactoriamente, recibir\u00e1n una evaluaci\u00f3n adicional en los concursos de nombramientos, traslados y puestos directivos en el MEDUCA, quien definir\u00e1 el n\u00famero de puntos que se le otorgar\u00e1 al docente por estas certificaciones, en el reglamento de esta Ley. <\/p>\n
Hay que se\u00f1alar tambi\u00e9n, que el MEDUCA establecer\u00e1 un procedimiento para la selecci\u00f3n de las universidades nacionales o los centros de capacitaci\u00f3n del idioma ingl\u00e9s como segundo idioma que cumplan con los requisitos legales, que podr\u00e1n brindar la capacitaci\u00f3n a nivel local, los cuales habr\u00e1n de cumplir con los requisitos que exige la ley para contratar con el Estado. <\/p>\n
Con el objeto de cumplir con los fines del “Programa Panam\u00e1 Biling\u00fce” para el proceso de capacitaci\u00f3n docente, el Ministerio de Educaci\u00f3n, dar\u00e1 prioridad a los docentes en formaci\u00f3n, docentes en formaci\u00f3n a nivel superior y a aquellos que est\u00e1n en el sistema, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en la reglamentaci\u00f3n. <\/p>\n
Es importante destacar adem\u00e1s, que \u00a0a trav\u00e9s de este proyecto se crea dentro del MEDUCA, la Direcci\u00f3n Nacional de Ense\u00f1anza de Lengua Extranjera, cuyo Director o Directora ser\u00e1 escogido de conformidad con los requisitos que establezca mediante Resuelto el Ministerio de Educaci\u00f3n.\u00a0\u00a0 <\/p>\n
El Director Nacional de Ense\u00f1anza de Lengua Extranjera\u00a0 deber\u00e1 ser docente, con 10 a\u00f1os de servicio, con domino del idioma ingl\u00e9s u otro idioma, y poseer una certificaci\u00f3n para el idioma ingl\u00e9s o similar en el caso de que domine otro idioma. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"