\nLas pruebas de neuroimagen en beb\u00e9s de 6 meses pueden ayudar a detectar los trastornos del espectro del autista (TEA), seg\u00fan un estudio publicado en la revista especializada Science Translational Medicine. <\/p>\n
La investigaci\u00f3n, efectuada por expertos de dos instituciones de EE.UU. (la Universidad de Carolina del Norte y la Escuela de Medicina de la Universidad de Washington en San Luis, en Misuri), se centr\u00f3 en el examen del cerebro de 59 ni\u00f1os con un riesgo alto de autismo. <\/p>\n
Mediante la t\u00e9cnica de imagen de resonancia magn\u00e9tica funcional (RMF), los cient\u00edficos recopilaron datos sobre 26.335 pares de conexiones funcionales entre 230 regiones cerebrales diferentes mientras los beb\u00e9s dorm\u00edan. <\/p>\n
De estos ni\u00f1os, 11 fueron diagnosticados con autismo a los 24 meses de edad, lo que permiti\u00f3 a los investigadores aplicar algoritmos de aprendizaje autom\u00e1tico para analizar los patrones cerebrales espec\u00edficos, que predijeron correctamente 9 de estos diagn\u00f3sticos sin falsos positivos. <\/p>\n
La neuroimagen funcional permite cuantificar la activaci\u00f3n, el metabolismo y la perfusi\u00f3n (alimentaci\u00f3n de las c\u00e9lulas con ox\u00edgeno y nutrientes) de las diferentes \u00e1reas cerebrales, adem\u00e1s de la evaluaci\u00f3n de la din\u00e1mica de los distintos neurotransmisores y la acumulaci\u00f3n regional de varias prote\u00ednas. <\/p>\n
Se estima que uno de cada 68 ni\u00f1os de todo el mundo se ve afectado por el TEA, que incluye un amplio grupo de trastornos del desarrollo neurol\u00f3gico que a menudo ocasionan problemas continuos de comunicaci\u00f3n, conductas repetitivas y otros s\u00edntomas que afectan la capacidad social. <\/p>\n
Los cient\u00edficos aseguraron que es necesaria m\u00e1s investigaci\u00f3n para determinar si se aplica a los beb\u00e9s sin un alto riesgo gen\u00e9tico, pero estos hallazgos pueden suponer un primer paso hacia las medidas de detecci\u00f3n precoz de autismo. <\/p>\n
Esta detecci\u00f3n temprana, junto con las intervenciones conductuales, podr\u00edan mejorar significativamente la calidad de vida de las personas con TEA, aunque la totalidad de los s\u00edntomas de conducta t\u00edpicamente no aparecen hasta que los ni\u00f1os tienen dos a\u00f1os o m\u00e1s.\u00a0 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"