\n Actualmente, y en desarrollo del programa Panam\u00e1 Coopera 2030, un grupo de 10 profesores del proyecto “Panam\u00e1 Biling\u00fce”, est\u00e1n en el campamento Zaatari del Reino Hachemita de Jordania, aportando con la formaci\u00f3n en idiomas de ni\u00f1os y ni\u00f1as refugiados, a causa de la guerra de Siria. <\/p>\n
Estos docentes, dictan clases de ingl\u00e9s a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 8 a 16 a\u00f1os y comparten sobre el idioma y la cultura paname\u00f1a, e igualmente les proporcionan una educaci\u00f3n integral que les permite sobreponerse a situaciones como la p\u00e9rdida de familiares y desplazamientos forzados.\u00a0Como parte de sus actividades diarias se incluyen: manualidades y dibujos, adem\u00e1s de pruebas en varias asignaturas. Los profesores paname\u00f1os, tambi\u00e9n han realizado visitas a hospitales para llevar alegr\u00eda a ni\u00f1os y ni\u00f1as internados en estos centros. Dentro del programa para el intercambio de experiencias, los educadores paname\u00f1os, toman clases de \u00e1rabe, con el prop\u00f3sito de ense\u00f1ar este idioma a nivel b\u00e1sico, a la ni\u00f1ez tras su regreso al istmo. <\/p>\n
El campamento Zaatari, es coordinado por representantes del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), adem\u00e1s de otras agencias de las Naciones Unidas y un conjunto de organizaciones no gubernamentales.\u00a0 <\/p>\n
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