\nEl presidente de la Rep\u00fablica de Panam\u00e1, Juan Carlos Varela, sancion\u00f3 la ley que cre\u00f3 el Consejo Permanente Multisectorial para la implementaci\u00f3n del Compromiso Nacional para la Educaci\u00f3n (COPEME), como un cuerpo consultivo y asesor adscrito al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEDUCA).\u00a0 <\/p>\n
“Esta ley es el producto de un compromiso de gobierno y de un trabajo de equipo, orientado a resultados en el que se involucr\u00f3 a todos los sectores intervinientes en la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds, porque s\u00f3lo as\u00ed podemos generar los cambios que se necesitan”, destac\u00f3 el Mandatario. <\/p>\n
Afirm\u00f3, que la educaci\u00f3n ha sido uno de los pilares de su administraci\u00f3n, por lo que el tema se ha abordado por varios frentes: mejorando la infraestructura, impulsando la formaci\u00f3n y perfeccionamiento docente, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica superior y la redefinici\u00f3n del sistema educativo nacional. <\/p>\n
“Hemos innovado el sistema educativo paname\u00f1o, promoviendo la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s como segunda lengua en los centros educativos oficiales. Hoy contamos con 286 centros educativos oficiales biling\u00fces”, sustent\u00f3. Asimismo, enfatiz\u00f3 que los docentes reciben hoy una mejor remuneraci\u00f3n y se trabaja para mejorar las condiciones en las comunidades de dif\u00edcil acceso. Especific\u00f3, que en esta administraci\u00f3n se construyen 33 escuelas nuevas, de las cuales se han entregado cinco terminadas y equipadas, se ejecuta un plan para erradicar las escuelas rancho, interviniendo 189 planteles y ampliando y remodelando otras 192 escuelas de todo el pa\u00eds. <\/p>\n
De igual modo, el Mandatario mostr\u00f3 su satisfacci\u00f3n por\u00a0haber\u00a0inaugurado el Centro de Formaci\u00f3n Integral Biling\u00fce Padre Fernando Guardia, en Colinas de Pacora, donde los ni\u00f1os aprenden ingl\u00e9s desde K\u00ednder, y por el avance de la construcci\u00f3n, en Tocumen, del Instituto T\u00e9cnico Superior Especializado (ITSE), que ofrecer\u00e1 educaci\u00f3n t\u00e9cnica a miles de j\u00f3venes paname\u00f1os, y que iniciar\u00e1 operaciones en el 2019. <\/p>\n
El COPEME, tiene como funciones servir de apoyo a las autoridades en el proceso de implementaci\u00f3n de las 37 pol\u00edticas de Estado y sus l\u00edneas de acci\u00f3n, que han surgido del di\u00e1logo por la educaci\u00f3n; evaluar la implementaci\u00f3n de programas y proyectos acordes con el compromiso nacional por la educaci\u00f3n y ampliar las propuestas, as\u00ed como promover la participaci\u00f3n ciudadana, rendici\u00f3n de cuentas y la transparencia en el sistema. <\/p>\n
Este Consejo estar\u00e1 constituido por un representante del Ministerio de Educaci\u00f3n, la Confederaci\u00f3n Nacional de Padres de Familias de la Rep\u00fablica de Panam\u00e1, el Consejo Nacional de la Empresa Privada (CoNEP), Consejo de Rectores, Representantes estudiantiles, Organizaciones No Gubernamentales, la Uni\u00f3n Nacional de Educadores de Panam\u00e1 y la Uni\u00f3n Nacional de Educadores por la Calidad de la Educaci\u00f3n Paname\u00f1a. <\/p>\n
De igual forma se le incorporar\u00e1 un representante de la Secretar\u00eda Nacional de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (Senacyt), mientras que el presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la Asamblea Nacional, participar\u00e1 en las reuniones de COPEME, en calidad de observador, con derecho a voz. <\/p>\n
Es importante se\u00f1alar, que la nueva Ley, establece que los miembros del Consejo ser\u00e1n designados en sus cargos por un per\u00edodo no mayor de dos a\u00f1os, prorrogable por una sola vez. Sin embargo, podr\u00e1n ser reemplazados en el momento en que su respectiva organizaci\u00f3n lo considere necesario.\u00a0\u00a0La participaci\u00f3n de los miembros ser\u00e1 ad honorem, pero el COPEME, cubrir\u00e1 todos los gastos relacionados con la realizaci\u00f3n de sus funciones y actividades. <\/p>\n
Adem\u00e1s, el Consejo, ser\u00e1 presidido por un coordinador general, quien ocupar\u00e1 el cargo por un per\u00edodo de seis meses y ser\u00e1 elegido de entre los miembros principales.\u00a0\u00a0Este cargo ser\u00e1 ejercido de forma rotativa por todos los sectores que forman parte del COPEME. <\/p>\n
Por otra parte, el Ministerio de Educaci\u00f3n consignar\u00e1, acorde con su presupuesto anual, los fondos necesarios para garantizar su funcionamiento y operatividad y de la Secretar\u00eda T\u00e9cnica, que cubrir\u00e1n los gastos que implique el desarrollo \u00f3ptimo del Consejo.\u00a0\u00a0Estos fondos, una vez asignados por el Ministerio de Econom\u00eda y Finanzas, ser\u00e1n destinados \u00edntegramente al desarrollo de las actividades del COPEME y ser\u00e1n fiscalizados por la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica. <\/p>\n
Antecedentes <\/p>\n
En el 2014, el presidente Varela lanz\u00f3 el Compromiso por una Pol\u00edtica de Educaci\u00f3n, designando en el 2015 el Consejo Nacional Asesor para la Educaci\u00f3n (CONASED), con el objetivo de proponer y orientar la misi\u00f3n y visi\u00f3n de la educaci\u00f3n nacional. <\/p>\n
En 2016, en su informe a la Naci\u00f3n convoc\u00f3 a los gremios docentes del pa\u00eds, para que se iniciara un di\u00e1logo nacional para definir el sistema de educaci\u00f3n que quer\u00edamos para el pa\u00eds; con el respaldo de los padres de familia y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el BID y la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura. <\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n y CONASED, en coordinaci\u00f3n con el despacho de la vicepresidenta y el BID, elaboraron una propuesta de di\u00e1logo que fue presentada al PNUD; di\u00e1logo que ten\u00eda como fin lograr un Compromiso Nacional por la Educaci\u00f3n e implementar sus recomendaciones. <\/p>\n
Los trabajos se desarrollaron en una mesa plenaria integrada por ocho sectores: Meduca, educadores, padres de familia, estudiantes, empresarios, trabajadores, Consejo de Rectores y ONG. Fueron cinco los ejes tem\u00e1ticos que se abordaron: equidad, calidad, formaci\u00f3n de docentes y directores, gesti\u00f3n administrativa e inversi\u00f3n. <\/p>\n
Posteriormente, en abril de 2017, se entreg\u00f3 el documento final al Ministerio de Educaci\u00f3n, que recoge el consenso de los ocho sectores, en 37 pol\u00edticas p\u00fablicas y 241 l\u00edneas de acci\u00f3n, entre las cuales est\u00e1 la creaci\u00f3n del Consejo Permanente Multisectorial para la implementaci\u00f3n del Compromiso Nacional por la Educaci\u00f3n (COPEME). <\/p>\n
Este documento fue presentado y aprobado en el Consejo de Gabinete el a\u00f1o pasado, para que se convirtiera en Ley de la Rep\u00fablica como una pol\u00edtica de Estado. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"