{"id":47688,"date":"2019-12-19T21:13:51","date_gmt":"2019-12-19T21:13:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/?p=47688"},"modified":"2019-12-19T21:13:51","modified_gmt":"2019-12-19T21:13:51","slug":"hoy-100-adultos-mayores-saben-leer-y-escribir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/hoy-100-adultos-mayores-saben-leer-y-escribir\/","title":{"rendered":"Hoy 100 adultos mayores saben leer y escribir"},"content":{"rendered":"

El proyecto de Alfabetizaci\u00f3n Mu\u00e9vete por Panam\u00e1, Yo Si Puedo del Ministerio de Desarrollo Social, logr\u00f3 que un centenar de residentes del sector oeste aprendieran a leer, escribir y realizar sumas y restas b\u00e1sicas.\u00a0\u00a0 <\/em><\/p>\n

Un total de 100 personas el 65% de ellas adultos mayores se graduaron del programa de Alfabetizaci\u00f3n \u00abMu\u00e9vete por Panam\u00e1, Yo s\u00ed Puedo\u00bb, que desarrolla el Ministerio de Desarrollo Social\u00a0 (MIDES) y que tiene como objetivo reducir los indicadores de analfabetismo del pa\u00eds que afecta al 5.5% de la poblaci\u00f3n de acuerdo al \u00faltimo censo poblaci\u00f3n realizado por la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica.<\/p>\n

Al acto asistieron 65 mujeres y 35 hombres.\u00a0 Los participantes del programa son residente del distrito de La Chorrera, Capira, Chame y San Carlos que no sab\u00edan leer ni escribir.<\/p>\n

A la graduaci\u00f3n asistieron los esposos Constantino Navarro y Daisy Gonz\u00e1lez de 72 y 60 a\u00f1os que aprendieron a escribir, leer y a realizar sumas y restas b\u00e1sicas. Gregorio Gonz\u00e1lez y Patricia S\u00e1nchez de 80 y 70 a\u00f1os tambi\u00e9n recibieron sus certificados. Ambas parejas no pudieron asistir a una escuela en su infancia porque debieron trabajar desde peque\u00f1o para ayudar con los gastos de sus hogares.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se ense\u00f1a a leer y a escribir? Panam\u00e1 a trav\u00e9s del MIDES est\u00e1 aplicando el modelo cubano \u201cYo, S\u00ed Puedo\u201d\u00a0 que tiene una duraci\u00f3n de siete semanas donde los estudiantes reciben 65 clases te\u00f3ricas-practicas. Se trata de un programa b\u00e1sico de escritura que les ense\u00f1a a los estudiantes leer y escribir.<\/p>\n

A la graduaci\u00f3n que se realiz\u00f3 en\u00a0 las instalaciones del Templo Luz y Esperanza en el Distrito de La Chorrera, asisti\u00f3 la Secretaria General del MIDES, Dayanara C\u00e1ceres que felicit\u00f3 a los participantes por haber culminado satisfactoriamente el curso de alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n

Dayanara C\u00e1ceres,\u00a0 ratific\u00f3 el compromiso que tiene el MIDES por generar un desarrollo social en la poblaci\u00f3n m\u00e1s vulnerable. A la actividad tambi\u00e9n asisti\u00f3 el director nacional del programa de Alfabetizaci\u00f3n, Carlos A. Contreras y la directora regional de La Chorrera, Zaidy Nu\u00f1ez.<\/p>\n

El objetivo principal del programa de alfabetizaci\u00f3n es mejorar la calidad de vida de sus usuarios, fortaleciendo sus capacidades de lectura y escritura, mejorando su calidad de vida con miras a conseguir su inclusi\u00f3n social.<\/p>\n

Es conmovedor ver c\u00f3mo aprenden a escribir. Empiezan haciendo c\u00edrculos luego practican con las vocales, consonantes para luego escribir por primera vez su nombre, coment\u00f3 unos de los voluntarios del programa.<\/p>\n

Cada de los participantes no pudo ingresar a un colegio por motivos diferentes. Algunos de ellos sus padres no lo hicieron estudiar porque ellos tambi\u00e9n eran analfabetos. Otro debieron anteponer el trabajo por lo estudios y otros no ten\u00edan un colegio cerca de sus casas.<\/p>\n

El analfabetismo no es solo una limitaci\u00f3n, sino una barrera sociocultural que impide la plena realizaci\u00f3n e integraci\u00f3n social de las personas, agudiza la vulnerabilidad de los adultos mayores, pues dificulta el conocimiento de sus derechos, incrementa su marginaci\u00f3n y, por ende, afecta su autoestima.<\/p>\n

Con el programa de alfabetizaci\u00f3n tambi\u00e9n se rescatan otras historias, como las de los 52 voluntarios, que lograron que estas 100 personas aprendieran a leer y escribir. Entre los voluntarios resalta la historia de Ubaldino S\u00e1nchez de 54 a\u00f1os que le ense\u00f1\u00f3 a leer y escribir a su madre Eliza Rivera de 80 a\u00f1os.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntas es la poblaci\u00f3n analfabeta en Panam\u00e1? De acuerdo a la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica para el a\u00f1o 2,000 exist\u00edan 168 mil 140 analfabetas lo que representaba el 7.6% de la poblaci\u00f3n, este n\u00famero se redujo a 148 mil 747 (5.5%) en el censo de 2010 y la expectativa es que para el censo de 2020 la cifra caiga muy por debajo del 3%. Desde que se cre\u00f3 el programas en el 2007 se han alfabetizados a 76 mil 510 personas.<\/p>\n

El \u00faltimo informe del Instituto de Estad\u00edsticas de la Unesco indica que de las 630 millones de personas que viven en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, unas 32 millones son analfabetas. Esto representa aproximadamente el 4% de la poblaci\u00f3n analfabeta del mundo. Desde 1990 a 2016, Am\u00e9rica Latina y el Caribe registraron un importante progreso en la alfabetizaci\u00f3n de adultos. Pas\u00f3 de tener una tasa de alfabetizaci\u00f3n del 85% al 94% en 26 a\u00f1os, seg\u00fan el Instituto de Estad\u00edsticas de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).<\/p>\n<\/div>

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