M\u00e1s de 1,425 personas se conectaron al foro virtual \u201cDesaf\u00edos del liderazgo en la Direcci\u00f3n Educativa\u201d, el cual estuvo organizado por representantes de la Universidad de Panam\u00e1, la Universidad Internacional De La Rioja y el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
En el evento, el cual forma parte del ciclo de conferencias \u201cEducaci\u00f3n Virtual en tiempos de COVID-19, retorno a la normalidad\u201d, el docente de la Universidad de Stanford y consultor del Banco Mundial, Mar\u00edn Carnoy, indic\u00f3 que hay que trabajar en la preparaci\u00f3n del docente y eso no se puede en cinco a\u00f1os. \u201cSe deben usar los mejores programas que hay en el mundo y aplicarlos en Panam\u00e1\u201d.<\/p>\n
Por otro lado, el fil\u00f3sofo y doctor en historia en universidades de Valladolid y Madrid, Espa\u00f1a; abord\u00f3 los retos que tenemos en tiempos de pandemia y de c\u00f3mo debe involucrarse el educador en el aprendizaje. \u201cEl profesor no s\u00f3lo debe ir a la clase, debe participar de esta. Debe tener liderazgo y debe ser fuerte\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n
En el encuentro a distancia expuso el doctor en derecho, Miguel \u00c1ngel Esbr\u00ed, quien trat\u00f3 el tema del liderazgo en el director de escuela. \u201cDebe servir a los dem\u00e1s, a la comunidad. El director es el n\u00famero uno de la comunidad educativa. Prepararse, la postura y la vestimenta, son importantes\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
El t\u00edtulo del pr\u00f3ximo foro es \u201cContextos y retos pedag\u00f3gicos en la nueva normalidad\u201d, que se llevar\u00e1 a cabo el 19 de junio, a trav\u00e9s de Adobe Connect.<\/p>\n
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Fuente: MEDUCA<\/p>\n
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