En la quinta sesi\u00f3n de trabajo de la comisi\u00f3n intersectorial para el retorno a clases, se present\u00f3 la metodolog\u00eda usada para elaborar el curr\u00edculo de emergencia, se identificaron las etapas del proceso y se anunciaron competencias seleccionadas para el logro del aprendizaje en la fase de educaci\u00f3n a distancia para el nivel inicial y b\u00e1sica general.<\/p>\n
En base a esto, la directora nacional de Educaci\u00f3n Inicial, Zoraida Y\u00e1ng\u00fcez, sustent\u00f3 la propuesta \u201cEn casa tambi\u00e9n se aprende\u201d, que se basa en un manual de orientaciones pedag\u00f3gicas dirigido a los padres de familia para unos 85 mil ni\u00f1os, de entre 4 y 5 a\u00f1os de educaci\u00f3n formal y no formal.<\/p>\n
Es importante resaltar, que se tiene contemplado traducir a las lenguas maternas de las comarcas Kuna Yala y Ng\u00e4be Bugl\u00e9, a trav\u00e9s del programa Ari Taen Jadenk\u00e4 (matem\u00e1tica divertida en preescolar), que se desarrolla en 226 escuelas, pero con m\u00e1s contenido l\u00f3gico matem\u00e1tico.<\/p>\n
En la educaci\u00f3n b\u00e1sica general, se priorizar\u00e1n las asignaturas acad\u00e9micas del nivel primario en el \u00e1rea human\u00edstica, es decir, espa\u00f1ol, ciencias sociales y en las cient\u00edficas, matem\u00e1ticas y ciencias naturales.
\nPor otra parte, para premedia, se prioriz\u00f3 el \u00e1rea human\u00edstica: espa\u00f1ol, geograf\u00eda, c\u00edvica e historia. En tanto, en la cient\u00edfica, matem\u00e1ticas y ciencias naturales, seg\u00fan la directora nacional de B\u00e1sica General, Lizgay Gir\u00f3n.<\/p>\n
La instrucci\u00f3n especial, es totalmente transversalizada, es decir, no se hace un curr\u00edculo, se explican los lineamientos generales que se deben tener para desarrollar habilidades con todos los ni\u00f1os que lo necesiten, declar\u00f3 la directora Nacional de Educaci\u00f3n Especial, Kiria Kant.<\/p>\n
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Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"