A nombre del Ministerio de Educaci\u00f3n, agradecemos a toda la comunidad educativa, su esfuerzo en el contexto de la suspensi\u00f3n temporal de clases por el COVID-19.<\/p>\n
De manera paulatina, en el presente, ya 830 centros educativos establecieron, con sus directivos, supervisores y docentes, un proceso de comunicaci\u00f3n, conexi\u00f3n y establecimiento de rutina educativa en casa para miles de estudiantes.<\/p>\n
Comprendemos las barreras que se dan en \u00e1reas de dif\u00edcil acceso, con limitaciones en sus condiciones y oportunidades de conectividad.<\/p>\n
Resaltamos la labor de todos los sectores que se han destacado por su actitud propositiva, con aportes para impulsar un proceso nuevo al que se enfrenta el sistema educativo paname\u00f1o. Es menester tener claro que, ante una situaci\u00f3n in\u00e9dita que impacta a toda la regi\u00f3n, es necesario aportar, con un enfoque integral, que atienda, en primera instancia, a aquellos sectores m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n
En el transcurso de esta semana, se har\u00e1 oficial el decreto ejecutivo mediante el cual se restablece el calendario lectivo 2020. El decreto ejecutivo, estipular\u00e1 la estructuraci\u00f3n y priorizaci\u00f3n, conforme lo establece la ley. El a\u00f1o lectivo, tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de dos trimestres. Iniciar\u00e1 el pr\u00f3ximo lunes 6 de julio, con dos semanas de organizaci\u00f3n escolar, finalizando en el mes de diciembre.<\/p>\n
A partir del lunes 20 de julio, en forma gradual, inicia el proceso formal de educaci\u00f3n a distancia desde educaci\u00f3n prescolar hasta el nivel medio, incluyendo la educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos. Esto significa que el alumno (a) recibir\u00e1 el servicio educativo en casa. Para ello, se utilizar\u00e1n m\u00faltiples formatos (gu\u00edas impresas, clases por radio y televisi\u00f3n, aplicaciones y plataformas tecnol\u00f3gicas).<\/p>\n
A trav\u00e9s de las acciones coordinadas con las Direcciones Regionales de Educaci\u00f3n y, conforme a lo establecido en el Decreto 100 de 14 de febrero de 1957, se desarrollar\u00e1 este proceso progresivo con roles relevantes que tendr\u00e1n tanto la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n como los supervisores, directores, profesores y maestros, para garantizar el acceso a la educaci\u00f3n. Contaremos con una normativa que organiza, por nivel, el apoyo educativo a distancia.<\/p>\n
Este proceso ha sido planificado de manera t\u00e9cnica, a trav\u00e9s de una ruta estrat\u00e9gica y un Plan de Trabajo que est\u00e1 disponible, al igual que otros documentos de referencia en las direcciones: www.meduca.gob.pa<\/a><\/strong> y http:\/\/www.educapanama.edu.pa\/<\/a><\/strong><\/p>\n Resaltamos que en el mes de mayo se instal\u00f3 una Comisi\u00f3n Intersectorial para el retorno a clases que, a la fecha, a trav\u00e9s de sus aportes, ha enriquecido el contenido de documentos y protocolos, para hacer frente a esta nueva modalidad educativa.<\/p>\n En un momento hist\u00f3rico, in\u00e9dito, como el presente, en el que tenemos tantas responsabilidades con nuestra ni\u00f1ez y juventud, instamos a toda la estructura del sistema educativo, desde las autoridades nacionales, regionales y locales a participar. Igualmente, exhortamos a todos los actores de la comunidad educativa, especialmente, el aporte de las familias, para brindar un acompa\u00f1amiento c\u00e1lido, emp\u00e1tico y favorecer el aprovechamiento a distancia de nuestros alumnos, quienes deben empoderarse de sus oportunidades de aprendizaje, lo cual es crucial.<\/p>\n El cuidado de la vida, de la salud y, sobre todo, el aspecto psico-emocional, debe ser el eje transversal que caracterice este per\u00edodo. Unidos, como actores comprometidos y visibles del sistema, nos corresponde construir juntos, como profesionales y educadores, en aras de fortalecer nuestro sistema educativo.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"