Garantizar la continuidad educativa durante la emergencia COVID-19 y post COVID, es la raz\u00f3n por la que los entornos virtuales se convierten en una de las modalidades educativas que nos permitir\u00e1 el desarrollo del curr\u00edculo priorizado y cumplir con el derecho a la educaci\u00f3n de los estudiantes paname\u00f1os, manifest\u00f3 el director nacional de Inform\u00e1tica, Adlay De Freitas, en la d\u00e9cima reuni\u00f3n de la Comisi\u00f3n Intersectorial para el retorno a clases a distancia.<\/p>\n
Para el uso de los entornos virtuales y herramientas tecnol\u00f3gicas recomendadas por el Ministerio de Educaci\u00f3n, es importante que tanto docentes como estudiantes, hagan la solicitud de una cuenta de correo electr\u00f3nico institucional, ya que a trav\u00e9s de este, podr\u00e1n tener acceso a la plataforma de MS Office 365, al igual que hacer uso de la plataforma ESTER.<\/p>\n
El director nacional de Inform\u00e1tica, inform\u00f3 que, a la fecha, m\u00e1s de 40 mil docentes est\u00e1n registrados, los educadores y estudiantes que a\u00fan no se han afiliado podr\u00e1n hacerlo a trav\u00e9s de la direcci\u00f3n http:\/\/micorreo.meduca.edu.pa<\/a>.<\/p>\n La plataforma ESTER, inicia el 20 de julio con capacidad para 32 mil estudiantes de educaci\u00f3n media, en que se colgar\u00e1n los contenidos de las materias: matem\u00e1ticas, espa\u00f1ol, qu\u00edmica, f\u00edsica y biolog\u00eda y de manera progresiva se incorporar\u00e1n otros bachilleratos y niveles acad\u00e9micos; se prioriz\u00f3 para estudiantes de duod\u00e9cimo grado de bachiller en ciencias. Para el resto de los bachilleratos y materias que no est\u00e9n en la plataforma ESTER, se recomienda el uso de MS Office 365 como herramienta de apoyo.<\/p>\n Esta plataforma, fue dise\u00f1ada en coordinaci\u00f3n con la Autoridad para la Innovaci\u00f3n Gubernamental y permitir\u00e1 la integraci\u00f3n progresiva de las alternativas educativas que han surgido como respuesta a la situaci\u00f3n actual.<\/p>\n Por su parte, la directora nacional de Educaci\u00f3n Ambiental y coordinadora de la comisi\u00f3n intersectorial, Carmen Aparicio, agradeci\u00f3 los aportes recibidos de los diferentes sectores que conformaron dicha comisi\u00f3n, ya que esto muestra el nivel de compromiso que mantienen con la educaci\u00f3n de este pa\u00eds y afirm\u00f3 que cada uno de los documentos trabajados, en conjunto con los miembros de la comisi\u00f3n, ser\u00e1n colgados en el portal del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n La ministra de Educaci\u00f3n, Maruja Gorday de Villalobos, expres\u00f3 que \u201ctodo lo que est\u00e1 vinculado al retorno a clases est\u00e1 en la p\u00e1gina web, como el curr\u00edculo priorizado, la resoluci\u00f3n, la planificaci\u00f3n curricular y la normativa, todo avalado por el decreto ejecutivo que establece el a\u00f1o escolar 2020\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"