Representantes de la Autoridad Nacional para la Innovaci\u00f3n Gubernamental (AIG) y el Ministerio de Educaci\u00f3n de Panam\u00e1 (MEDUCA), hicieron un balance del uso de la plataforma ESTER, durante las primeras semanas de implementaci\u00f3n como complemento de la Estrategia Multimodal, con la cual se reinici\u00f3 el calendario escolar 2020 en Panam\u00e1.<\/p>\n
ESTER, que est\u00e1 disponible para m\u00e1s de 14 mil estudiantes de duod\u00e9cimo grado de Bachiller en Ciencias de 119 centros educativos en Panam\u00e1, complementa el regreso a clases no presenciales de los estudiantes de duod\u00e9cimo de Bachiller en Ciencias del pa\u00eds, ofreciendo objetos de aprendizaje para las materias de espa\u00f1ol, matem\u00e1ticas, biolog\u00eda, qu\u00edmica y f\u00edsica del curr\u00edculo de emergencia.<\/p>\n
La regi\u00f3n educativa con m\u00e1s estudiantes (usuarios creados), es Chiriqu\u00ed (23.5% del total), seguida por Panam\u00e1 (14.1%), Bocas del Toro (10.4%). Entre estas 3 regiones, se concentran cerca de 7 mil estudiantes de duod\u00e9cimo grado de Bachiller en Ciencias.<\/p>\n
Durante sus primeras semanas, el 56% de los estudiantes, de 97 centros educativos, hicieron uso de la plataforma. En su modalidad en l\u00ednea, unos 6,800 estudiantes avanzaron en el curr\u00edculo de emergencia de las materias\u00a0de biolog\u00eda, qu\u00edmica, f\u00edsica, espa\u00f1ol y matem\u00e1ticas. Por su parte, 1,300 estudiantes, avanzan sin conexi\u00f3n en las comarcas Ember\u00e1-Wounaan, Ng\u00e4be-Bugl\u00e9 y Guna Yala, mediante los contenidos cargados en la memoria de tabletas entregadas por las autoridades.<\/p>\n
Con relaci\u00f3n a la actividad en l\u00ednea, las materias con mayor movimiento han sido espa\u00f1ol y biolog\u00eda, concentrando el 53% de los trabajos de la plataforma. Entretanto, Chiriqu\u00ed, es la regi\u00f3n educativa con mayor actividad en l\u00ednea, seguida por Veraguas y Cocl\u00e9.<\/p>\n
\u201cLos estudiantes, hacen uso de una plataforma \u00fanica, creada para Panam\u00e1, por un equipo de trabajo conformado por talento local: docentes del MEDUCA, apoyados por tecno pedagogos, para crear contenidos para las materias de matem\u00e1ticas, biolog\u00eda, f\u00edsica, qu\u00edmica y espa\u00f1ol\u201d, manifest\u00f3 Luis Oliva, administrador general de la AIG.<\/p>\n
\u201cEl 20 de agosto, se liber\u00f3 el acceso para el \u00faltimo de los paquetes del contenido que se hab\u00eda creado para el primer mes de estudio. Recordemos, que con esta plataforma los estudiantes avanzan a su ritmo y es un complemento a las clases en vivo que ofrecen los docentes comprometidos con el desarrollo de sus estudiantes\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Oliva.<\/p>\n
Cabe destacar, que para incrementar el uso de ESTER en regiones apartadas, AIG y MEDUCA, implementan de forma permanente, acciones en beneficio de la poblaci\u00f3n estudiantil. Oliva, adelant\u00f3 que, como parte del programa Cobertura Digital Nacional, se est\u00e1 mejorando la conectividad en m\u00e1s de 200 escuelas en los pr\u00f3ximos meses. Agreg\u00f3, que la aplicaci\u00f3n para dispositivos m\u00f3viles, que permitir\u00e1 a m\u00e1s estudiantes descargar todos los contenidos y avanzar en las materias sin conexi\u00f3n estar\u00e1 disponible en las pr\u00f3ximas semanas.<\/p>\n
El s\u00e1bado 22 de agosto, las autoridades, comenzaron una agenda de capacitaciones en l\u00ednea semanales para docentes en general, docentes de inform\u00e1tica, supervisores, para garantizar la sostenibilidad del proyecto y dar seguimiento al progreso de los estudiantes.<\/p>\n
Acerca de la AIG<\/strong><\/p>\n La Autoridad Nacional para la Innovaci\u00f3n Gubernamental (AIG), establecida mediante la Ley 65 de 30 de octubre de 2009, es la entidad que lidera la transformaci\u00f3n digital del Estado paname\u00f1o, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, disminuir la brecha de desigualdad e incrementar la competitividad del pa\u00eds. Interact\u00faa con nosotros en @aigesinnovacion.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: AIG<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"