Los curriculistas del Ministerio de Educaci\u00f3n de Panam\u00e1 (MEDUCA), recibieron recientemente, los programas y cuadernillos que contienen la ense\u00f1anza en lengua dulegaya, del nivel primario de cuatro asignaturas fundamentales, en un acto que tuvo la presencia de la ministra del ramo, Maruja Gorday de Villalobos.<\/p>\n
El cacique guna, Rengifo Navas, se\u00f1al\u00f3, que \u201ces importante que en cada escuela de la comarca Guna Yala, se reconozca la lengua materna en los boletines como una calificaci\u00f3n y el programa de espiritualidad, que es algo innato nuestro, en que hablamos de la creaci\u00f3n, tambi\u00e9n de las ciencias sociales y las ciencias naturales\u201d.<\/p>\n
El anuncio, se hizo ante las m\u00e1ximas autoridades del MEDUCA y los tres caciques de la comarca Guna Yala (sagladum magan) An\u00edbal S\u00e1nchez, Inocencio Mart\u00ednez y Navas. Adem\u00e1s, se entregaron los programas y cuadernillos a los curriculistas del ministerio.<\/p>\n
Armando Alvarado, director Regional de Educaci\u00f3n de Guna Yala, afirm\u00f3, que \u201cfue una buena oportunidad con el MEDUCA y el equipo de trabajo, porque hace a\u00f1os se ha tratado de implementar la educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce, pero en ninguna administraci\u00f3n anterior se hizo, hasta ahora que la ministra [Gorday de Villalobos] acept\u00f3 y colabor\u00f3 para que los programas contextualizados puedan aplicarse en la comarca\u201d.<\/p>\n
El documento, fue entregado luego que un informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en ingl\u00e9s), sobre educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce, entre los ni\u00f1os y j\u00f3venes de los siete grupos originarios del pa\u00eds: Bri Bri, Naso Tjerdi, Ng\u00e4be, Bugl\u00e9, Guna, Ember\u00e1 y Wounaan.<\/p>\n
La directora Nacional de Curr\u00edculum, Carmen Reyes, coment\u00f3, que esta es una deuda hist\u00f3rica que se tiene con el pueblo guna, desde 2006, labor que se retom\u00f3 en el 2019 y 2020 para proyectarlo hacia la comunidad y entregar el curr\u00edculo en su propia lengua. Este ser\u00e1 avalado y colgado en la web del MEDUCA y se puede usar este mismo a\u00f1o.<\/p>\n
\u201cPara la comarca Guna, es un beneficio recuperar y fortalecer su lengua madre, en los tres primeros grados para que los ni\u00f1os tengan esa identidad cultural propia de su etnia y contextualizado para que puedan avanzar a cuarto grado y puedan dominar la otra lengua, es decir, espa\u00f1ol\u201d, explic\u00f3 Reyes.<\/p>\n
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Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"