El tronco de un viejo \u00e1rbol de espav\u00e9, lugar en donde quemaban la mal denominada basura generada por el quehacer diario por los estudiantes y docentes del IPT Monte Lirio, localizado en el distrito de Renacimiento,\u00a0 motiv\u00f3 al docente de biolog\u00eda,\u00a0 Julio Mart\u00ednez,\u00a0 a participar en el proyecto Bandera Ecol\u00f3gica del Ministerio de Ambiente (MiAMBIENTE), sin saber que seis a\u00f1os despu\u00e9s, este, le permitir\u00eda representar a Panam\u00e1, en el proyecto de Clim\u00e1ntica de Espa\u00f1a.<\/p>\n
Clim\u00e1ntica, es reconocido internacionalmente por su din\u00e1mica y acertada ejecuci\u00f3n dirigida a los alumnos de secundaria, que a trav\u00e9s de ocho unidades did\u00e1cticas, expone los grandes problemas ambientales relacionados con el cambio clim\u00e1tico global.<\/p>\n
\u201cNos basamos en el reciclaje, en el plantel y en jornadas de limpieza comunitarias, clasificamos seis grandes productos: papel, cart\u00f3n, tetrapack, latas y pl\u00e1sticos. Al finalizar el proceso de reciclado, lo vendemos a la recicladora y\u00a0 con lo obtenido, hemos comprado insumos, equipos y herramientas para el plantel, explica Mart\u00ednez.<\/p>\n
Los estudiantes, tienen un perfil cient\u00edfico y amantes de la naturaleza, ellos realizan jornadas de reforestaci\u00f3n en espacios p\u00fablicos y privados, adem\u00e1s de campa\u00f1as comunitarias.<\/p>\n
\u201cLos j\u00f3venes, tenemos el compromiso de generar conciencia ambiental, procuramos estar libre de contaminaci\u00f3n, no solo nosotros sino la familia y la comunidad\u201d,\u00a0 asegur\u00f3 Demzel Caballero, de 16 a\u00f1os, representante de Panam\u00e1 en Clim\u00e1ntica.<\/p>\n
El proyecto, lo iniciaron vendiendo helados, golosinas y galletas en horas del recreo; poco a poco han avanzado. \u201cEl esfuerzo vali\u00f3 la pena, logramos \u00a0comprar una pesa industrial e insumos y herramientas educativas, para hacer de este prop\u00f3sito, algo autosostenible para el plantel\u201d, explic\u00f3 Luzdemis Lezcano, de 14 a\u00f1os, quien tambi\u00e9n representa a la tricolor nacional.<\/p>\n
\u201cIniciar no fue f\u00e1cil. Ahora hay un cambio de actitud en la comunidad. Ha sido un buen proyecto,\u00a0 porque las \u00e1reas verdes est\u00e1n libre de contaminantes de pl\u00e1sticos o de otros tipos\u201d, dijo Yesennia Zapata, madre de familia.<\/p>\n
A pesar de la crisis generada por la pandemia de la COVID-19, \u201cno ha sido impedimento para mantener el seguimiento a las acciones de Bandera Ecol\u00f3gica. Con este logro entramos a los espacios internacionales para socializar la experiencia de Panam\u00e1 y a su vez aprender de otras latitudes, en donde la bandera de la educaci\u00f3n ambiental en Panam\u00e1 no dejar\u00e1 de ondear\u201d, expres\u00f3 Melitza Trist\u00e1n, Directora Nacional de Cultura Ambiental de MiAMBIENTE.<\/p>\n
El cambio clim\u00e1tico, ha impactado el \u00e1rea. El IPT, ubicado a\u00a0 unos minutos\u00a0 del cord\u00f3n fronterizo entre Panam\u00e1 y Costa Rica, a dos horas y media de camino de la ciudad de David, capital de la provincia de Chiriqu\u00ed, es testigo silencioso del impacto del Hurac\u00e1n Eta, el cual dej\u00f3 a su paso p\u00e9rdidas millonarias y a m\u00e1s de 20 v\u00edctimas fatales en las tierras altas chiricanas.<\/p>\n
De esta condici\u00f3n, el director del plantel, es consciente al asegurar que \u201cRenacimiento, es una zona muy vulnerable a los eventos clim\u00e1tico, sismos. Tambi\u00e9n,\u00a0 la deforestaci\u00f3n es considerable, pero con los j\u00f3venes y la comunidad estamos promoviendo la agricultura sostenible\u201d, explic\u00f3 Eugenio Vega, ingeniero agr\u00f3nomo de profesi\u00f3n.<\/p>\n
Ambos estudiantes asesorados por el profesor Julio,\u00a0 en colaboraci\u00f3n con la comunidad educativa y del Ministerio de Ambiente,\u00a0 se preparan para el evento estelar el pr\u00f3ximo\u00a022 de mayo, D\u00eda Mundial de la Diversidad Biol\u00f3gica.<\/em><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Fuente: MiAMBIENTE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"