{"id":67803,"date":"2021-04-21T21:30:01","date_gmt":"2021-04-21T21:30:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/?p=67803"},"modified":"2021-04-21T21:38:04","modified_gmt":"2021-04-21T21:38:04","slug":"panama-imparte-clases-a-ninos-indigenas-en-su-idioma-en-la-radio-publica-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/panama-imparte-clases-a-ninos-indigenas-en-su-idioma-en-la-radio-publica-2\/","title":{"rendered":"Panam\u00e1 imparte clases a ni\u00f1os ind\u00edgenas en su idioma en la radio p\u00fablica"},"content":{"rendered":"
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EFE.-<\/strong>\u00a0\u201cDoggus nued we wagdaradba doddogan anmar iddosimalad\u201d, enfatizan a la vez en su idioma ancestral las tres maestras de la\u00a0etnia guna\u00a0<\/strong>de Panam\u00e1, vestidas con su colorida mola para dar los buenos d\u00edas a sus alumnos y arrancar su clase de preescolar en la radio p\u00fablica.<\/p>\n

Son las ocho de la ma\u00f1ana de un viernes y \u201cle toca\u201d a los estudiantes de cuatro y cinco a\u00f1os. Pero los m\u00e1s peque\u00f1os no est\u00e1n presentes: las docentes est\u00e1n en uno de los estudios radiof\u00f3nicos de SERTV, el Sistema Estatal de Radio y Televisi\u00f3n de Panam\u00e1<\/strong>, bajo una situaci\u00f3n poco habitual para ellas, quienes se acomodaron a los micr\u00f3fonos, c\u00e1maras y focos.<\/p>\n

\u201cEs la primera vez que estamos en la televisi\u00f3n y radio. Al principio no sab\u00edamos controlar el tiempo, pero en seguida nos adaptamos y ahora nos parece normal. Hay muchos ni\u00f1os gunas que nos escuchan\u201d, relata a Efe Mar\u00eda Elena D\u00edaz, de 60 a\u00f1os, 23 de ellos dedicados a la docencia.<\/p>\n

D\u00edaz, junto con sus compa\u00f1eras Ismelda Rojas y Adela Tejada, forman parte del proyecto estatal\u00a0\u201cCon\u00e9ctate con la Estrella Radio\u201d<\/strong>, que imparte clases a distancia lengua dulegaya (guna)\u00a0<\/strong>de lunes a viernes de 8 a 9 de la ma\u00f1ana, por Radio Nacional en F.M. y A. M, y que se retransmiten por redes sociales.<\/p>\n

Las clases en esta modalidad arrancaron en marzo pasado y doce profesores las dan a ni\u00f1os de preescolar y primaria, hasta tercer grado.<\/p>\n

Este proyecto tiene el objetivo de\u00a0\u201cllevar la educaci\u00f3n a los lugares m\u00e1s rec\u00f3nditos del pa\u00eds\u201d<\/strong>, dice a Efe la subdirectora general de radio de SERTV, Sara Ruiz.<\/p>\n

\u201cLos estudiantes de las \u00e1reas urbanas del pa\u00eds tienen acceso a la televisi\u00f3n e internet, pero hay muchos ni\u00f1os y j\u00f3venes en \u00e1reas alejadas como la comarca o monta\u00f1as que su \u00fanica conexi\u00f3n es la frecuencia de radio\u201d, explica Ruiz.<\/p>\n

Panam\u00e1 es el pa\u00eds del mundo que ha acumulado en el \u00faltimo a\u00f1o mayor cantidad de d\u00edas\u00a0sin educaci\u00f3n presencial o semipresencial<\/strong>, tras cerrar sus escuelas en marzo de 2020 a causa de la pandemia de COVID-19, seg\u00fan el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).<\/p>\n

El prolongado cierre, que se espera que culmine en el segundo trimestre del a\u00f1o escolar 2021, es decir, a partir de junio, ha provocado discrepancias: as\u00ed como hay grupos de padres que se han manifestado pidiendo las clases presenciales, otros han expresado su temor a que los menores queden expuestos al virus.<\/p>\n

LAS CLASES EN IDIOMA ORIGINARIO: RESISTENCIA DE LA CULTURA Y LENGUA GUNA<\/h2>\n

\u201cNuestra meta es que en Guna Yala el idioma no se pierda.\u00a0Las compa\u00f1eras damos nuestras clases 100% en guna para fortalecer nuestro idioma<\/strong>\u201c, explica a Efe la profesora Rojas, con 20 a\u00f1os de experiencia en las aulas.<\/p>\n

Todas las clases del proyecto son en el idioma originario de los ind\u00edgenas de la comarca Guna Yala, ubicada en el caribe de Panam\u00e1, as\u00ed los\u00a0\u201cni\u00f1os al un\u00edsono est\u00e1n aprendiendo su lengua y espa\u00f1ol\u201d<\/strong>, se\u00f1ala Ruiz.<\/p>\n

Seg\u00fan detallaron a Efe Celinda Arosemena, coordinadora del programa de radio clases en dulegaya, y Yamileth Wilfred Solano, ambas trabajadoras de la direcci\u00f3n de\u00a0Educaci\u00f3n Intercultural biling\u00fce del Ministerio de Educaci\u00f3n de Panam\u00e1<\/strong>, hasta el momento, se imparten materias como matem\u00e1tica, espiritualidad y espa\u00f1ol.<\/p>\n

\u201cEl docente siente que se est\u00e1 apoyando con la radio, y que el ni\u00f1o tambi\u00e9n se siente identificado, reforzando el conocimiento ancestral\u201d, se\u00f1ala Solano.<\/p>\n

A pesar de que no se tienen registros oficiales de cu\u00e1ntos ni\u00f1os se benefician de este proyecto, debido a la complejidad del censo y la escasa se\u00f1al en las comarcas ind\u00edgenas, Ruiz considera que las clases van \u201cviento en popa\u201d.<\/p>\n

Seg\u00fan cifras de SERTV, el primer d\u00eda de clases la transmisi\u00f3n por Facebook alcanz\u00f3 unos 17,288 seguidores, m\u00e1s de 4,000 interacciones, 100 comentarios y fue compartida con m\u00e1s de 100 usuarios.<\/p>\n

El segundo d\u00eda las estad\u00edsticas aumentaron, el alcance super\u00f3 los\u00a020,000 seguidores, m\u00e1s de 5,000 interacciones<\/strong>\u00a0y lo compartieron cerca de 200 veces.<\/p>\n

Y en tres d\u00edas las transmisiones recibieron m\u00e1s 13,000 interacciones, 400 comentarios y fue compartida m\u00e1s de 300 veces.<\/p>\n

As\u00ed, seg\u00fan Ruiz, ir\u00e1n \u201cavanzando con diferentes lenguas\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

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