{"id":70397,"date":"2021-06-21T19:45:28","date_gmt":"2021-06-21T19:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/?p=70397"},"modified":"2021-06-21T19:45:28","modified_gmt":"2021-06-21T19:45:28","slug":"panama-entre-los-paises-latinos-con-parte-de-sus-escuelas-abiertas-con-clases-semipresenciales-y-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/panama-entre-los-paises-latinos-con-parte-de-sus-escuelas-abiertas-con-clases-semipresenciales-y-a-distancia\/","title":{"rendered":"Panam\u00e1 entre los pa\u00edses latinos con parte de sus escuelas abiertas, con clases semipresenciales y a distancia"},"content":{"rendered":"<p>Un informe preparado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), elaborado en base a informaci\u00f3n estad\u00edstica recibida por las oficinas de cada naci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina, se\u00f1ala que 23 pa\u00edses y territorios -entre los que se encuentra Panam\u00e1- tienen sus escuelas parcialmente abiertas debido a la pandemia de COVID-19.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la UNICEF, adem\u00e1s de nuestro pa\u00eds, tambi\u00e9n se hallan en esta lista: Argentina, Barbados, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Rep\u00fablica Dominicana, Jamaica, M\u00e9xico, Per\u00fa, Trinidad y Tobago, Uruguay, Venezuela y otros.<\/p>\n<p>Por otro lado, 22 naciones -incluida la nuestra y varias del listado anterior- siguen ofreciendo clases a distancia, es decir, algunos centros escolares ofrecen a sus estudiantes lecciones semipresenciales a trav\u00e9s de la internet, televisi\u00f3n, radio, WhatsApp, materiales impresos y modelos h\u00edbridos, afirma la recopilaci\u00f3n del foro regional.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el informe, Anguila, Dominica, Granada, Hait\u00ed, Monserrat y Nicaragua son las \u00fanicas seis rep\u00fablicas o territorios latinoamericanos con todas sus escuelas abiertas. Sin embargo, otras siete: Bolivia, Ecuador, Honduras, Santa Luc\u00eda, Surinam, San Vicente y Granadinas, Islas Turcas y Caicos, tienen sus planteles educativos cerrados totalmente.<\/p>\n<p>De acuerdo con el organismo regional, lo importante es que 88% de los pa\u00edses y territorios de la regi\u00f3n han establecido una fecha para la reapertura de sus colegios, pues su reporte indica que hay 100 millones de ni\u00f1os afectados por el cierre total de los planteles educativos.<\/p>\n<p>Las cifras de la UNICEF, detallan que, se trata de 9.4 millones de infantes perjudicados por el cierre total de los centros escolares y 91.2 millones de alumnos por el cierre parcial o parcial de estos recintos de ense\u00f1anza. Las cifras indican que, Costa Rica, es el \u00fanico en la regi\u00f3n en receso acad\u00e9mico, seg\u00fan el calendario escolar.<\/p>\n<p>Las realidades son tan distintas en estas naciones en cuanto a contagios por coronavirus, como dispares las cifras para compararlas, pues en la clasificaci\u00f3n de la UNICEF, aparecen rep\u00fablicas como: Hait\u00ed con sus 22,000 escuelas abiertas y cuatro millones de estudiantes que reciben clases presenciales.<\/p>\n<p>Otros indicadores de esta recopilaci\u00f3n, se\u00f1alan que, en 26 pa\u00edses se han desarrollado protocolos para la reapertura segura de los centros educativos. Adem\u00e1s, en otros 16 se han establecido capacitaciones relacionadas con la reapertura escolar dirigidas a docentes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un informe preparado por el Fondo de las Naciones Unidas <a href=\"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/panama-entre-los-paises-latinos-con-parte-de-sus-escuelas-abiertas-con-clases-semipresenciales-y-a-distancia\/\"> [&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":70398,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-70397","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70397"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70400,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70397\/revisions\/70400"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sertv.gob.pa\/nacionalfm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}