En gira de trabajo a la comarca Ng\u00e4be Bugl\u00e9, la ministra de Educaci\u00f3n de Panam\u00e1, Maruja Gorday de Villalobos, y su equipo de trabajo, sostuvieron un encuentro con miembros de la comunidad educativa de Bucori, con miras a mejorar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y garantizar las clases presenciales en el 2022, con mejoramiento de las infraestructuras de la escuela y la ampliaci\u00f3n a media multigrado.<\/p>\n
En la reuni\u00f3n, participaron padres de familia de esa comunidad de la comarca Ng\u00e4be Bugl\u00e9, as\u00ed como representantes de gremios magisteriales para evaluar la culminaci\u00f3n del a\u00f1o lectivo y un retorno presencial y seguro a las aulas de clases, con sus respectivas ventajas, seg\u00fan los diferentes actores que integran la comunidad educativa, principalmente los acudientes y los estudiantes.<\/p>\n
En el encuentro celebrado en la Escuela de Bucori, a los dirigentes Edy Pinto (de la Asociaci\u00f3n de Educadores de San Miguelito) y Juan de Dios Cama\u00f1o (Asociaci\u00f3n de Educadores Chiricanos), se les plante\u00f3 la necesidad de un trabajo mancomunado que responda principalmente a la atenci\u00f3n de alumnos y docentes.<\/p>\n
El equipo ministerial estuvo integrado por Guillermo Alegr\u00eda, director General de Educaci\u00f3n; Anayka De la Espada, subdirectora General T\u00e9cnica Administrativa; Carmen Aparicio, directora Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental; y otros. Adem\u00e1s, Juan Pablo Palacios, gobernador de la comarca Ng\u00e4be Bugl\u00e9; Alberto Nap, representante del corregimiento de Bah\u00eda Azul; educadores de la escuela y la directora, Juana Gonz\u00e1lez.<\/p>\n
En esta \u00e1rea comarcal, se reiteraron los compromisos did\u00e1cticos y de jornadas completas, as\u00ed como el trabajo en conjunto que permiten un efectivo desarrollo del proceso de ense\u00f1anza a los alumnos del sector, guiada, supervisada y avalada por el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
La reuni\u00f3n gener\u00f3 un debate enfocado en la ense\u00f1anza, liderazgo pedag\u00f3gico, conclusiones y recomendaciones que permitan a la comunidad educativa, la motivaci\u00f3n e interacciones en la educaci\u00f3n presencial, a m\u00e1s de 400 estudiantes de la Escuela de Bucori.<\/p>\n
Se mantuvo la revisi\u00f3n e identificaci\u00f3n de situaciones concernientes a la comunidad educativa de esa zona comarcal y en tomar acciones concretas, por el bienestar de los alumnos y de m\u00e1s de mil habitantes.<\/p>\n
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Fuente: MEDUCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"