Las autoridades del Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, llevaron a cabo recientemente, la inauguración del “Primer Congreso Internacional de Educación Intercultural Bilingüe”, en donde participan directores, docentes, supervisores de las comarcas, con la responsabilidad de implementar estrategias, cultura, idioma, mediante la educación intercultural bilingüe a los estudiantes indígenas.

Sobre el particular, el viceministro de Educación, Carlos Staff, en su señaló en su intervención, que la educación intercultural, es un proceso de la lucha histórica de los pueblos originarios, lo que han tomado como inspiración crear y abrir una nueva visión educativa, con la obligación de responder a una educación de calidad y formación integral de los estudiantes.

Entre los objetivos que tiene el congreso, se encuentra el analizar la situación presente de las Universidades en Abiayala (América), en el proceso de formación de docentes en el marco del modelo educativo intercultural.

Asimismo, establecer lineamientos estratégicos y propuestas de recuperación, revitalización, desarrollo lingüístico y diversidad cultural.

Los temas que se desarrollarán durante la semana son: la implementación de la Etnomatemática, la Etnolingüística, Currículum Diferenciado y Educación Superior.

Participarán de este congreso, los expositores internacionales, doctores Abadío Green, Domingo Yojcom y Julieta Zurita, con el fin de garantizar una educación de calidad con pertinencia cultural y la atención y mejoramiento de la calidad educativa en los territorios y naciones de los pueblos originarios.