Representantes de la Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos, en coordinación con la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, dieron inicio a la jornada taller que implementará el proceso del Programa Integral de Mejoramiento del Centro Educativo (PIMCE), en los 59 colegios del subsistema no regular del país.
Al respecto, Agnes Cotes, directora Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos, recalcó, que estos lineamientos se deberán incorporar en la educación de jóvenes y adultos, con miras a metas que nos corresponden con el numeral 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que quiere decir asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida, la enseñanza universitaria.
Entretanto, Irma Rodríguez, coordinadora del PIMCE, opinó, que es un programa que se lleva a cabo a nivel en todo Panamá, en todos los centros educativos del sistema regular y tiene como objetivo primordial las mejoras de las escuelas.
El sistema no regular de jóvenes y adultos, tiene pendiente este proyecto y estamos hoy en la cuarta reunión, en un taller práctico en que los directivos con el coordinador están presentes para recibir los lineamientos de trabajo y cómo se va desarrollar el programa dentro de cada centro educativo, reveló Rodríguez.
Es importante destacar, que la metodología de trabajo, está sentada sobre la base de práctica, pues cada centro escolar va a analizar los procesos internos fundamentados en cinco áreas como la administrativa financiera, pedagógica, infraestructura, social educativos y la de resultados, que serán evaluados en cada centro escolar.
El objetivo final de este diagnóstico, que realizarán en sus escuelas, es saber las fortalezas y debilidades que como centros escolares tienen, con base a estos resultados se desarrollarán proyectos de mejoras que, a la postre, serán insertados en el Proyecto Educativo de Centro (PEC), trabajo que será de forma colaborativa, es decir, comunidad educativa centro educativo.
