Cuadernos de trabajo de matemáticas, ciencias sociales, español y ciencias naturales, se distribuyeron recientemente, entre estudiantes de primero a sexto grado del Centro Educativo Bilingüe Akua Yala, en la comarca Guna de Madungandí, con miras a facilitar su proceso de aprendizaje.

Un total de 11,532 niños de primero y segundo grado de las comarcas de Guna Yala y Madungandí, recibirán textos en cuatro asignaturas en lengua materna dulegaya.

Según el director Nacional de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, Enrique Gardel, se trata de la distribución de 9,684 libros en la comarca Guna Yala y 1,848 en Madungandí.

Adicional, se les suministraron kits escolares que incluyen mochila, cinco cuadernos, capotes, reglas, borradores, gomas, lápices y bolígrafos. La logística también comprende la entrega de zapatos y zapatillas.

“Con estos libros, nuestros niños de las áreas más vulnerables continuarán sus estudios, también con el apoyo del programa Conéctate con la Estrella”, pronunció Gardel.

Sobre el particular, Euribiades González, estudiante del sexto grado de este plantel educativo, contó que desde el primer día que iniciaron las clases a distancia, sus estudios los observa por medio de la televisión y, ahora con los cuadernos, la oportunidad de obtener conocimiento crecerá.

Acorde con Gardel, los grupos indígenas de Panamá, desde hace más de 20 años, han solicitado a distintos gobiernos tener una educación pertinente a su cultura.

En el 2005, se hizo el lanzamiento oficial de la educación intercultural bilingüe y dos años después (2007) se creó el Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe y el modelo de esa enseñanza, pero es hasta ahora que se distribuye material educativo en los idiomas de grupos originarios del país.

Cabe enfatizar, que con la enseñanza en lengua materna, se combate y evita el fracaso escolar, este es un derecho fundamental de la infancia, especialmente en comunidades indígenas y rurales.

Fuente: MEDUCA