“Manejo adecuado de las situaciones de riesgo que afectan a la población estudiantil”, es el Seminario que fue inaugurado por las autoridades del Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA) recientemente, y que finalizará el viernes 25 de septiembre. Esta es una herramienta que pretende instruir a cerca de 508 profesionales de los Gabinetes Psicopedagógicos, en lo que se trata a procedimientos  y normas legales,  para la detección, manejo y atención de las diversas situaciones que aquejan a la población estudiantil.

Esta jornada se realizará en las Regiones Educativas de Panamá  Centro, Herrera, Los Santos y Coclé hasta el 25  de septiembre de 2015. Mientras que en Colón  y Panamá Oeste, los días  28 29 y 30 de septiembre, además del 1 de octubre, del presente año.

Por otra parte, en Bocas del Toro, Chiriquí y Los Santos, el 29 y  30 de septiembre, además  del 1 al  2 de octubre.  En tanto que se verificará del 6 al 9 de octubre en la Región Educativa de Veraguas.

Cabe resaltar, que entre los objetivos del Seminario “Manejo adecuado de las situaciones de riesgo que afectan  a la población estudiantil”, también se enmarcan, el establecer sinergias interinstitucionales orientadas a la protección del menor y conocer los programas que ofrece el Estado para la protección de los estudiantes en riesgo.

Acorde a la directora Nacional de los Servicios Psicoeducativos, Luz María Córdoba, se espera contar con un protocolo para la detección, atención, referencia  y seguimiento de casos de menores en situaciones de riesgo, así como atender circunstancias difíciles dentro del sistema educativo.

Esta actividad cuenta con expositores de la Policía Nacional, INSAM,  Órgano Judicial, Ministerio Público,  DIJ,  SENNIAF, MINSA  y otras ONG.

Entre los temas que se tratarán se encuentran: adicción, fenómenos de los grupos delincuenciales, medidas de protección de niños y adolescentes, portación y uso de armas, abuso sexual, explotación sexual,  suicidio, violencia, maltrato falta de cuidado y subculturas en los adolescentes, por mencionar algunos.

 

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