Las enfermeras de la sala de Maternidad del hospital Dr. Raúl Dávila Mena de la Caja de Seguro Social, en Changuinola, Bocas del Toro, llevaron a la práctica una jornada de capacitación como parte del proyecto “Fortaleciendo la humanización en la atención obstétrica”, el cual busca dotar de las herramientas necesarias en la aplicación de la teoría de James Watson en todos los procesos de atención dirigidos a mujeres que son atendidas en esta sala.

Al respecto, Veyra Beckford, jefa de la sala de Maternidad de este hospital, advirtió, que la teoría de James Watson consiste en la aplicación de los factores de cuidados humanos que se deben aplicar con el paciente dentro de las prácticas de enfermería y, en este caso, a las mujeres que acuden a solicitar los servicios que se brindan en esta sala.

Esta iniciativa es parte del plan operativo anual del departamento nacional de Enfermería, donde los colaboradores en Bocas del Toro establecieron desarrollar varios proyectos basados en esta teoría que incluye sala de hemodiálisis, maternidad, consulta externa, hospital de Almirante y hospital de Chiriquí Grande, con la finalidad de continuar fortaleciendo la humanización en la atención de enfermería.

Celided González, jefa institucional de Enfermería en Bocas del Toro, añadió que esta jornada de capacitación es muy importante para seguir reforzando ese trato humano que se les debe dar a los pacientes y entre colaboradores cuando acuden a solicitar los servicios de salud dentro de la CSS.

Por su parte, el Dr. Oscar Beltrán, especialista en fenomenología de Colombia, como expositor destacó el fenómeno central de esta teoría y su aplicación práctica en el desarrollo de la atención, tomando en cuenta, que esto representa un aporte importante en el trato con el paciente; mientras que José Luis Álvarez, enfermero y especialista en pediatría del hospital del Niño reforzó el tema con un taller sobre la aplicación de la teoría.

Cabe enfatizar, que los factores de esta teoría conciernen a un sistema humanístico altruista de valores, inculcación de la fe-esperanza, cultivo de la sensibilidad para uno mismo y para los demás, desarrollo de una relación de ayuda confianza, promoción y aceptación de la expresión de los sentimientos positivos negativos, un sistema de método científico de solución de problemas para la toma de decisiones, promoción de la enseñanza aprendizaje interpersonal, provisión del entorno de apoyo, protección y correctivo mental físico, sociocultural y espiritual, entre otros.