Con la participación de 50 profesionales del sector agropecuario que involucran miembros del ramo agrícola vinculados en las actividades de producción y académica, representantes de la Universidad de Panamá, estudiantes y egresados del Instituto Nacional de Agricultura, se llevó a cabo         recientemente, una reunión con miras a presentar la metodología de las mesas de trabajo para el nuevo proyecto del Instituto de Agrotecnología de las Américas.

En este sentido, el doctor Cándido Jordán Anria, asesor del Viceministerio Académico de Educación, indicó, “que se debe dotar al país de las mejores mentes y propuestas para que el sector agropecuario cumpla con las necesidades que se demandan en materia de producción con uso de la investigación, la innovación y la tecnología para un nuevo siglo que debe cambiar los modelos y abandonar las prácticas para montarnos en un patrón que nos lleve hacer más eficientes, productivos e innovadores”.

Durante este encuentro, se instalaron cuatro mesas de trabajo para abordar distintos temas como el de analizar el diagnóstico situacional, es decir, ver cómo está el agro en Panamá y las perspectivas que se deberían examinar para poder promover el agro desde la óptica de la educación y la formación de nuestros nuevos técnicos.

Otro de los temas analizados fue el de los nuevos enfoques de formación agrotecnológicas, el diseño curricular y el perfil que debe tener el docente y el egresado de las áreas agropecuarias, para poder pertenecer a este nuevo instituto. Corresponderá también, impulsar dentro de la propuesta el espíritu de emprendedores a fin de promover la formación de estos nuevos técnicos.

De igual forma se incorporarán las políticas de investigación e innovación tecnológica, propuestas para el estudio y diseño de la infraestructura y gestión presupuestaria fundamental en esta época de la tecnológica para así tener un modelo de gestión suficiente con la capacidad para formar a esos nuevos técnicos superiores.

Otro contenido de las mesas de trabajo, fue la propuesta de una normativa legal para la creación del “Instituto de Agrotecnología de las Américas”, que deba estar enmarcada de política de Estado y que no se plantee como un programa más para que permanezca como beneficio de los estudiantes panameños.