Representantes de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, en conjunto con el Centro de Investigaciones para el Mejoramiento de las Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas (CIMECNE), efectuó recientemente, el Seminario Taller: Innovación en la Educación STEM, dirigido al cuerpo docente de esas especialidades. 

Cabe destacar que el término o concepto STEM es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), que únicamente sirve para agrupar a las 4 grandes áreas de conocimiento en las que trabajan científicos e ingenieros. 

Cabe señalar, que este nuevo concepto de Innovación en la Educación STEM, se ha desarrollado como una nueva manera de enseñar simultáneamente Ciencia, Matemáticas y Tecnología (en general, no sólo informática) que permite que los estudiantes puedan aprender y a resolver problemas reales sobre los que deben tomar decisiones y reflexionar. A través de la explicación de hipótesis e ideas, hacen conexiones entre los objetivos de la resolución de problemas y los procesos realizados, retienen el conocimiento adquirido y desarrollan mejor sus habilidades 

 En el contexto de esta actividad efectuada en el Auditorio Bernardo Lombardo, se intercambiaron ideas sobre las experiencias logradas del STEM en los cursos de Química general II y de Química orgánica en la Universidad de Panamá.